为帮助新生快速适应大学学习节奏、明确专业成长路径，2025年11月20日，艺术设计学院25级视觉传达设计3班于B202教室开展“专业建设规划”主题班会，班主任赖彩琉老师与全班同学共同参与，围绕“学风塑造与专业发展”展开系统探讨。
班会伊始，赖彩琉老师结合任课教师的综合反馈，肯定了班级开学以来“学习氛围浓厚、课堂出勤率高”的良好态势，同时也指出当前存在“学习主动性不足、学术规范意识待强化”等问题。针对视觉传达设计专业的实践性特点，她建议同学们以专业竞赛为抓手，在赛事中锻炼设计实操能力；善用图书馆的设计类典籍与数字资源，拓宽审美视野与创作思路；并通过组建学习互助小组，实现知识共享、技能互补，在交流中提升专业素养。
班会伊始，赖彩琉老师结合任课教师的综合反馈，肯定了班级开学以来“学习氛围浓厚、课堂出勤率高”的良好态势，同时也指出当前存在“学习主动性不足、学术规范意识待强化”等问题。针对视觉传达设计专业的实践性特点，她建议同学们以专业竞赛为抓手，在赛事中锻炼设计实操能力；善用图书馆的设计类典籍与数字资源，拓宽审美视野与创作思路；并通过组建学习互助小组，实现知识共享、技能互补，在交流中提升专业素养。
随后的自由讨论环节，同学们结合自身学习困惑踊跃发言：有的同学提出“如何平衡基础课与创意实践的时间分配”，有的则分享了“通过设计案例积累灵感”的经验。现场氛围热烈，观点的碰撞让大家对专业学习有了更清晰的认知。
班会尾声，同学们纷纷表示，此次班会既是“学风建设的动员令”，也是“专业规划的指南针”。未来将以更主动的姿态投入学习，以务实的态度打磨专业技能，共同营造“勤学、善思、笃行、创新”的班级学风，为后续的专业成长筑牢根基，在视觉传达设计领域走出属于自己的成长之路。