11月12日下午，艺术设计学院2024-2025学年第一学期期中教学督导反馈会在创新楼305举行。副校长王榕国、教务处处长高文伟、校督导曾祥远、艺术设计学院院长魏峰、艺术设计学院副院长唐乐尧、艺术设计学院党委书记张鹤出席会议。学院全体教职工参加会议。
会议指出，在教师层面上，老教师与新教师要形成结对帮扶形式，帮助新教师快速成长，在学院管理层面上，切实推进对专业教研室的管理，把档案建设、学科建设和教学研讨纳入教研室会议的主要内容，提高教研活动的质量。 教师应加强备课质量，及时更新教学案例。在课堂互动方面，建议增加游戏、角色扮演、专业现场模拟等多样化互动形式，采用随机指定汇报方式并将互动表现计入平时成绩，以提高学生参与度。在课堂管理上，要坚持"课堂是教师主阵地"的原则，采取张弛有度的管理方式，建立合理的休息和调节机制。同时，应加强校企合作，如组织教研室代表与企业进行交流，将交流成果与学生的毕业作品相结合，推动"真题真做"实践，帮助师生更好地了解行业前沿，实现与市场的有效对接。
魏峰通过督教、督学、督管三方面，对艺术设计学院上半学期的教学督导工作作出总结。在督教方面，强调教研活动要做好长期规划并注重问题导向，引导教师深入分析教学实践中的典型问题，作为传道受业解惑的教师，不仅要抓牢专业知识，同时也要注重专业知识与其他领域的结合，与时俱进；在督学方面，要求在课堂中融入思维训练活动，并通过校内外资源联动来拓展学生视野、提升专业能力；在督管方面，注重对教师授课节奏、课堂组织能力的培养，强调通过培训、交流等形式促进教师发展。
王榕国就教育管理工作提出了深刻见解。他以课堂纪律建设为切入点,强调教师应以身作则,以自身言行规范引领学生，立足学生成长特点,阐述了对学生进行制度化管理的重要性。结合新时代教育改革发展要求,充分肯定学院的发展成果,并着重指出创新能力培养是人才培养的核心要素。他勉励全体教师再接再厉,在教育教学工作中勇于开拓创新,力争实现更大突破。
此次会议为学院在期中教学督导工作中明确了改进方向和目标。下一步，艺术设计学院将继续秉持质量为先的教学理念，构建教学与科研深度融合、教师与学生积极互动的教学氛围。学院上下将协同努力，积极推进教学督导反馈成果的落实，进一步提升学院的教学质量和学术水平。
魏峰通过督教、督学、督管三方面，对艺术设计学院上半学期的教学督导工作作出总结。在督教方面，强调教研活动要做好长期规划并注重问题导向，引导教师深入分析教学实践中的典型问题，作为传道受业解惑的教师，不仅要抓牢专业知识，同时也要注重专业知识与其他领域的结合，与时俱进；在督学方面，要求在课堂中融入思维训练活动，并通过校内外资源联动来拓展学生视野、提升专业能力；在督管方面，注重对教师授课节奏、课堂组织能力的培养，强调通过培训、交流等形式促进教师发展。
此次会议为学院在期中教学督导工作中明确了改进方向和目标。下一步，艺术设计学院将继续秉持质量为先的教学理念，构建教学与科研深度融合、教师与学生积极互动的教学氛围。学院上下将协同努力，积极推进教学督导反馈成果的落实，进一步提升学院的教学质量和学术水平。